化学蒸馏装置在化工实验室中的应用非常广泛，它不仅用于纯化和分离各种溶液，还能实现某些有机化合物的制备。以下是化学蒸馏装置在实验室中的六大应用点：
汞熔融点低，沸点高的金属盐的提取与纯化
在进行有色金属如铜、银、金等元素的分析或研究时，往往需要通过化学方法将其从混合物中分离出来。这时候，使用化学蒸馏装置可以有效地提取这些金属盐。例如，在提取铜时，可以通过加热含有硫酸铜溶液，并使其与氨水发生反应生成氨基钛矿沉淀，然后再用该装置进行脱水，从而得到较为纯净的硫酸铜。
有机合成过程中的精细控制
化学蒸馏装置提供了一个精确调节温度和压力的平台，使得在进行复杂有机合成反应时能够更好地控制条件，从而提高产品质量。在一些特定的反应中，如芳香族醇的制备或某些药品原料的合成，正确设置蒸发器可以确保所需产物的一致性和稳定性。
分析标准样品与参考材料生产
为确保实验结果准确无误，科学家们常需要准备一系列标准样品，这通常涉及到对已知组成为的一系列测试标本进行纯化。在这方面，化学蒸馏装置扮演着关键角色，它允许科学家们根据不同的需求调整操作参数，以获取具有特定浓度和纯度要求的大量标准样品。
生命科学领域中生物介质回收利用
在生命科学研究中，如蛋白质表达系统或者细胞培养过程中，一种常见的问题是如何处理大量废弃生物介质以回收资源。此时，可以使用化学蒸馏设备来回收并重复利用培养基部分成分，比如糖类、氨基酸等，这对于减少成本并保护环境都具有重要意义。
制备特殊型号溶剂及其混合物
为了满足特定的科研需求，有时候需要制备出非商业性的溶剂或其混合物。在这种情况下，用适当设计的手段来调整化学蒸馏装设可以帮助制得出符合特定条件下的独特溶剂配比，从而为后续实验带来新的可能性。
教育教学实践：理论与实践相结合
化学 蒸 馍 装置 不仅 是 实验室 中 的 一 个 功能强大的工具，也是教育教学活动的一个重要组成部分。它让学生能够亲身体验到物理变化背后的chemical变化，为他们理解各项理论知识提供了实际操作机会。此外，由于操作简单且易于观察，因此也是一种很好的教育手段，让学生直观了解到了不同温度下各种液体行为差异。
