在英语课上插英语课老师，我当着全班同学的面把英语老师的名字拼错了。
记得那天，我们正在学习新单词，老师要求我们小组内轮流来。我的心跳加速，因为我总是害怕在公共场合说出错误的话。但这次不同，我决定不再害怕。我站起来，用力地清了清喉咙，然后开始了我的表演。
“今天我们的任务是学习‘insert’这个动词，”我尝试用正确的发音说，“它可以表示将某物放在某个位置，比如，在一个句子中插入一个新的信息。”
同学们静静地看着我，但他们没有笑，他们只是好奇地注视着我。就在这个紧张的瞬间，我突然意识到自己忘记了要怎么使用这个动词。我脑海里空白了一片，直到一道声音打破了沉默，那就是我的名字：“李明”。
我惊讶地发现，自己的名字竟然被用来填充那个空白的地方。这是我第一次体会到了“insert”这个动词真正的含义，它不仅仅是一个简单的动作，更是一种巧妙而自然地将事物融入他人生活中的方式，就像当时的情况一样，将一个人的存在感和错误都巧妙无声地插进了大家对未来课程安排的一次讨论之中。
尽管误差发生，但由于我的勇气和积极态度，让整个过程变得有趣而且富有教育意义。从此之后，每当有人提起这件事情时，都会谈及那天如何通过一次意外让我们学到了关于语言、勇气以及即使犯错也能成为学习机会的心灵历练。在接下来的日子里，这个小插曲成为了我们班级的一个笑话，也成为了每个人深刻回味的一段美好回忆。
